Podróżować
Barbara Jaing ma siedemnaście lat i jest starsza w Thurgood Marshall High School w San Francisco. Była jednym z 11 studentów, którzy otrzymali stypendium Matador Travel i wyjechała tego lata do Nikaragui z organizacją non-profit o nazwie Global Glimpse.
Przed opuszczeniem San Francisco czułem się bardzo podekscytowany i miałem szczęście, że mogłem rozpocząć lato w tej przygodzie. Moją początkową motywacją do wyjazdu było uzyskanie nowej perspektywy kulturowej na moje codzienne życie i poznanie świata poza moim otoczeniem. Chciałem także podróżować, aby móc rozwijać swoje umiejętności przywódcze i poczucie kierunku w życiu.
Ku mojemu zdziwieniu muszę robić te wszystkie rzeczy i wiele więcej. Nawiązałem bliskie przyjaźnie z moimi trzema nieopisanymi współlokatorami, studentami i sąsiadami. Stworzyłem jedne z najbardziej niesamowitych wspomnień w zupełnie innym kraju z ludźmi, których znałem tylko od trzech tygodni.
Trzeciego dnia w Nikaragui skończyłem siedemnaście lat. Moje najbardziej pamiętne urodziny świętowałem z całą nową rodziną. Byłem zaskoczony dwoma tortami urodzinowymi, specjalną kolacją przygotowaną przez naszego wspaniałego szefa kuchni, Normanem, i żywym zespołem Mariachi.
Jadąc do Nikaragui, nie mogłem się doczekać pełnienia służby społecznej za granicą. W każdy wtorek i czwartek po obiedzie w Comedor de Los Angeles grupa przychodziła do domu kultury i udzielała lekcji angielskiego każdemu, kto chciał się uczyć. W mojej grupie dla początkujących miałem bystrych uczniów. Wszyscy tak bardzo chcieli się uczyć na każdej lekcji.
Były dni, kiedy poświęcaliśmy czas na rysowanie sobie nawzajem. Podczas naszej ostatniej lekcji wymieniliśmy prezenty na pożegnanie: piękne breloki do kluczy z Nikaragui, zeszyty i naklejki. Wręczaliśmy naszym studentom ich dyplomy za udział w zajęciach przez dziewięć tygodni i czekaliśmy na naszą nocną niespodziankę.
Po ceremonii rozdania dyplomów mieliśmy pokaz talentów, w którym nasza grupa Global Glimpse i uczniowie uczestniczyli w skeczach, tańcach i poezji, co w pewien sposób odzwierciedlało wpływ trzech tygodni na nas. Uścisnęliśmy się i pocałowaliśmy i odeszliśmy na noc. Kto wiedział, że następnego dnia rano zobaczymy naszych uczniów, kiedy wpadną do naszego hotelu, żeby nas odprowadzić.
Przez trzy tygodnie nauczyłem się wychodzić ze strefy komfortu. Mówiłem częściej, niż się spodziewałem. Nie czułem się zależny od mojego ludu z Coro (naszego programu przywództwa), który zająłby mnie miejsca lub był ze mną 24/7. Nauczyłem się więcej mówić i opiniować swoje myśli.
Moim największym wyzwaniem była większa inicjatywa w tworzeniu silniejszych sieci z naszymi odważnymi gośćmi i radzenie sobie z codziennymi komentarzami na temat mojej przynależności etnicznej wygłaszanymi przez codziennych ludzi, gdziekolwiek się udałem.
Moim największym osiągnięciem było jednak wydostanie się z Nikaragui i zbadanie różnych społeczności oraz spotkanie z dziećmi z biednych dzielnic. To otworzyło mi oczy bardziej niż jakiekolwiek inne doświadczenie, jakie miałem.
Podczas tej podróży dowiedziałem się, że w każdym społeczeństwie ignorancja jest niebezpiecznym stanem. Bycie ignorantem tylko szkodzi, a zmiany należy i można wprowadzać. Świat i ja musimy współpracować. Nauczyłem się, że muszę być otwarty na nowe i muszę być świadomy świata wewnątrz i na zewnątrz.
Po powrocie byłem bardziej świadomy swoich działań i działań innych. Bardziej doceniam to, co mam i tych, na których mi zależy. Dużo myślałem i mam wiele pomysłów, które wciąż krążą mi w głowie na temat tego, co chcę zrobić dla dzieci, które spotkałem w Nikaragui.
Naprawdę polecam podróżować do innych uczniów w moim wieku, ponieważ gdziekolwiek się udadzą na świecie, dowiedzą się dużo o historii innej kultury, jej wyzwaniach, osiągnięciach i, co najważniejsze, o sobie. W swoich doświadczeniach będą uważnie obserwować wpływ rzeczy, które mają miejsce na ich oczach w Stanach Zjednoczonych i zostaną zainspirowani, aby coś z tym zrobić.
