Podróżować
Wielu studentów marzy o tym, aby wziąć wolne od szkoły na podróż. Ale w tym liceum podróżowanie to szkoła.
THINK Global School zabiera uczniów szkół średnich podróżujących przez dziewięć krajów w ciągu trzech lat. Podczas przemieszczania się z kraju do kraju co trzy do sześciu miesięcy biorą udział w kursach International Baccalaureate (IB), które pozwalają im na ukończenie szkoły na czas z konkurencyjnym dyplomem ukończenia szkoły średniej. Oznacza to, że uczniowie mogą dosłownie prowadzić zajęcia po jednej stronie świata w jednym tygodniu, a w zupełnie innym zakątku świata w następnym. Przykładowa trasa z roku szkolnego 2011-2012: jesienią Cuenca (Ekwador), zimą Chiang Mai (Tajlandia) i wiosną Berlin (Niemcy). Poziomy ocen są ograniczone do około piętnastu studentów, a cała grupa studentów reprezentuje ponad dwadzieścia różnych krajów.
Zgodnie ze swoją misją, THINK zapewnia „program nauczania XXI wieku dla szybko zmieniającej się i szybko kurczącej się planety”. Pod koniec szkoły średniej uczniowie kończą oficjalny stopień IB wraz z trzyletnim międzynarodowym doświadczeniem. Założycielka szkoły wpadła na ten pomysł, szukając odpowiedniej szkoły dla swojego syna Alexa. Zapalona podróżniczka, odkąd skończyła osiemnaście lat. Wraz z mężem zabrała Alexa do ponad 70 krajów, zanim skończył czternaście lat. Kiedy nie mogli znaleźć programu nauczania w szkole średniej, który byłby zgodny z wartościami ich rodziny, takimi jak „podróże, zanurzenie kulturowe i empatia”, postanowili sami je stworzyć. Szkoła została otwarta we wrześniu 2010 roku i od tej pory odwiedza każdy kontynent z wyjątkiem Antarktydy.
Oczywiście, szkoła THINK Global nadal jest… cóż, szkołą. Uczniowie nadal spędzają dużą część każdego dnia w tradycyjnym ośrodku szkolnym zapewnianym przez miasto goszczące, ucząc się w klasach i laboratoriach naukowych, tak jak w domu. Uczęszczają również na te same klasy IB, co każdy uczeń tradycyjnego programu IB (prekalkulowany, literatura angielska, sztuki wizualne, języki itp.).
Jednak THINK łączy ten program z możliwościami wzbogacenia, które mogą wystąpić tylko podczas podróży: lekcje biologii podczas wędrówki po lesie deszczowym, lekcje historii sztuki w muzeum, wspólne zajęcia / warsztaty / wymiany z miejscowymi uczniami w przyjmującym liceum. Szkoła zachęca również uczniów do udziału w nauce opartej na projektach, pisząc posty na blogach, kręcąc filmy dokumentalne, organizując wystawy sztuki i angażując się w inne oryginalne projekty kreatywne związane z ich doświadczeniami w każdym kraju.
Na szczęście nie jest to jedyna szkoła, która zastanawia się, jak podjąć naukę w szkole średniej w drodze. Traveling School ma podobne cele, tylko tym razem koncentrując się na studentkach. Ich misją jest „wzbogacić życie nastoletnich dziewcząt o trwałe doświadczenie edukacyjne, koncentrujące się na eksploracji za granicą, wyzwaniach akademickich, poszerzonych umiejętnościach na świeżym powietrzu i głębszym zaangażowaniu w świat”.
Zdjęcie: The Traveling School
W przeciwieństwie do MYŚLENIA, studenci wyjeżdżają tylko na semestr (lub około piętnastu tygodni) i odwiedzają w tym czasie od trzech do czterech krajów w wybranym regionie: programy semestru jesiennego odwiedzają Afrykę Południową, a semestry wiosenne odwiedzają Amerykę Południową. Traveling School kładzie szczególny nacisk na umiejętności przygodowe na świeżym powietrzu, obok tradycyjnych naukowców.
Ale podobnie, studenci pochodzą z całego świata, a programy są ograniczone do 16 studentów. Szkoła zapewnia zajęcia w stylu seminarium uniwersyteckiego, które często są interdyscyplinarne i koncentrują się na studentach. Studenci podróżują z czterema pełnoetatowymi nauczycielami i mają możliwość zdobycia pełnego zaliczenia akademickiego na sześć semestralnych kursów tradycyjnych kursów matematycznych, historii, nauk ścisłych, języka angielskiego, języka obcego i wychowania fizycznego. Ale starają się skupić kursy na „nauczaniu transformacyjnym” z tematami takimi jak „rasa, liberalizm, demokracja, kapitalizm i władza”.
Dla absolwentów:
Jeśli ukończyłeś już szkołę średnią i nadal nie wyobrażasz sobie zbyt długiego studiowania w tym samym miejscu, programy studenckie również podchodzą do tego pomysłu. Zamiast tradycyjnego modelu studiów za granicą - tylko jeden semestr, pełne zanurzenie w jednym mieście - programy te oferują opcje uniwersyteckie dla większej liczby nomadów:
Uniwersytet Webster
Chociaż uniwersytet ma siedzibę w St. Louis w stanie Missouri, ten uniwersytet zbudował kampusy na całym świecie, które umożliwiają studentom łatwe uczęszczanie na kursy w różnych miastach. Studenci mogą tworzyć własne doświadczenia edukacyjne w każdym kampusie, mając pewność, że otrzymają stałą jakość akademicką. Ich program nauczania celowo podkreśla globalne obywatelstwo i inne kwestie międzynarodowe. Jak podaje ich strona internetowa, globalny program nauczania i łatwość poruszania się po kampusach pomagają stworzyć „zorientowaną na działania globalną sieć wykładowców, pracowników, studentów i absolwentów, którzy tworzą silne więzi ze sobą i ze swoimi społecznościami na całym świecie.”
Forum Nexus
Forum-Nexus Study Abroad gości studentów programów letnich w wysoko ocenianych szkołach wyższych w całej Europie (Franklin University w Szwajcarii, Università Cattolica del Sacro Cuore we Włoszech i IQS School of Management w Hiszpanii). Każdego lata studenci mogą zdobyć do 6 punktów semestralnych na wymagane lub fakultatywne kursy. Nazwa pochodzi od wizji założyciela, aby zbudować związek między międzynarodowymi studentami a europejskimi menedżerami, profesorami i urzędnikami rządowymi, aby pomóc zwiększyć „poziomy międzynarodowego IQ”, „wrażliwość międzykulturową” oraz „znajomość europejskiej gospodarki, polityki i kultury środowisko."
