Narracja
Brandon Scott Gorrell wymienia główne aspekty „typowej rozmowy z podróżnikiem” i pokazuje, jak działają, zazwyczaj w celu tworzenia i wzmacniania więzi emocjonalnych lub po prostu przedłużania życia rozmowy.
Zdjęcie: ro gianesi
W ciągu dwóch miesięcy w Azji Południowo-Wschodniej spotkałem WIELE LUDZI i wszyscy zaczęliśmy od tej samej rozmowy. Jeśli podróżowałeś przez dłuższy czas, prawdopodobnie wiesz, co mam na myśli. Poniżej wymieniłem, co według mnie jest głównymi punktami „Typowej rozmowy z podróżnikiem” i jak myślę, jak działają.
Skąd jesteś?
Funkcje pytań służą do umieszczania innych w znanych kategoriach, co umożliwia dostęp do wcześniej istniejących mentalnych „punktów odniesienia”, które następnie umożliwiają dostęp do znanego „systemu” percepcji lub innej metody kontroli rzeczywistości, i czujemy się bardziej komfortowo, kiedy mieć kontrolę nad rzeczywistością. To pytanie jest tak głęboko zakorzenione w protokole podróży-rozmowy, że jeśli nie zostanie zadane, staje się zauważalne i odczuwamy dyskomfort, dopóki go nie uznamy.
Pytanie to działa również jako nieszkodliwy, pozornie wolny od osądu sposób na rozpoczęcie rozmowy (choć wydaje się nudny) lub istnieje, ponieważ nie ma o czym rozmawiać. Odpowiedź zwykle spotyka się ze znajomością skinieniem głowy i czymś w rodzaju „Tak, tak myślałem” lub „Wiedziałem o tym, ale które miasto?”
Ach, byłem tam, gdzie mieszkasz. Moja ciocia tam mieszka. Byłem tam przez dwa tygodnie
Często mówi się o tym, aby przedłużyć żywotność rozmowy, logicznie „wzywając” do bardziej szczegółowych pytań w celu wykrycia punktów, w których można przeprowadzić mikro-dyskusje. W końcu wracamy do „meta”, pozwalając innym na ponowne rozpoczęcie rozmowy ze zmianą tematu lub czymś istotnym na poziomie szczegółowości. Twierdzenie to wzmacnia naszą tożsamość jako bardziej „podróżujących” (czytaj: street-cred) i pozwala nam „rozkoszować się” fragmentem wspólnej wiedzy, tworząc w ten sposób lub wzmacniając poczucie podobieństwa „w tym samym zespole”, i bezpieczeństwo.
Zdjęcie autora (w środku).
Jak długo podróżujesz / gdzie byłeś do tej pory?
Pytania służą do oceny, w jaki sposób stoimy w stosunku do tego, który jest kwestionowany - przykładamy wagę „ulicznej tożsamości” do tego, jak dobrze ktoś podróżuje, i wykorzystujemy naszą percepcję własnego „ulicznego kredytu” do analizy porównawczej. Analiza ta jest następnie wykorzystywana jako przewodnik dla przyszłych interakcji, np. Tematów, na temat których należy mówić w sposób autorytatywny i na temat których należy mówić z pokorą lub postrzeganego znaczenia określonych zmian w temacie. Pytanie pomaga umieścić innych w znanej kategorii, co z kolei daje nam większą kontrolę nad rzeczywistością. Odpowiedź często zawiera opis miejsca, w którym podróżnik był w poprzednich podróżach.
Co studiowałeś?
Pytanie działa jak „wiosenna tablica” do dalszej rozmowy. Może umożliwić rozpoznanie wspólnej wiedzy, tworząc w ten sposób lub wzmacniając poczucie podobieństwa, „w jednym zespole” i bezpieczeństwa. Pozwala także na przyszłe odniesienia, jeśli informacje pokrewne są omawiane w przyszłej rozmowie, tworząc dłuższą rozmowę (mniej ciszy), wspólną historię i pojawienie się (w świecie zewnętrznym) „w tym samym zespole, „które, gdy jest„ postrzegane przez samego siebie”, wywołuje silniejsze poczucie„ w tym samym zespole”. Pozwala nam czuć, że kiedy mówimy o sobie, ktoś jest naprawdę zainteresowany. Pomaga umieścić innych w znanej kategorii, co daje nam większą kontrolę nad rzeczywistością. Często zadawane podczas przerwy w rozmowie.
Co robisz dla pieniędzy?
Pytanie działa jak „wiosenna tablica” do dalszej rozmowy. Działa, aby wydłużyć czas rozmowy. Podobnie jak wiele innych aspektów typowej rozmowy z podróżnikiem, to pytanie pomaga umieścić innych w znanej kategorii, co zapewnia nam większą kontrolę. Pozwala nam, jeśli jesteśmy dumni z tego, co robimy dla pieniędzy, dostarczać informacje bez pozorów dumy, a zamiast tego z pozorem samozadowolenia lub neutralności, co może pomóc nam uwierzyć, że druga osoba uważa, że jesteśmy pokorni i „dobre”, co prowadzi do postrzegania siebie jako pokornych i „dobrych”, co pomaga nam unikać dysonansu poznawczego, a tym samym zmniejszać dyskomfort.
Mój akcent nie jest tak silny. Ludzie z [miasta w moim kraju] mają naprawdę mocne akcenty. Nawet ja ledwo je rozumiem (mówione głównie przez osoby z Wielkiej Brytanii, USA i Kanady)
Kieruje rozmową, aby skierować informację zwrotną do konkretnej osoby na temat jakości jej akcentu, a informacja zwrotna jest zawsze pozytywna - wydaje się, że „uliczne uznanie” istnieje dla osób bez silnego akcentu rodzimego i tych z silnym akcentem rodzimym. Osoby z silnym akcentem zazwyczaj częściej identyfikują się werbalnie z kulturą narodową niż osoby bez silnego akcentu. Ci bez silnego akcentu zazwyczaj wydają się być dumni z braku konkretnej kultury, ale rozumieją wszystkie kultury, jako rodzaj pośrednika, który istnieje w ich ojczyźnie.
Czy masz chłopaka dziewczynę?
Kiedyś przywołałem to podczas ćwiczenia hiszpańskiego, po hiszpańsku, z izraelską dziewczyną; Czułem, że to bardzo dobra strategia, ponieważ trudno byłoby po prostu zapytać, czy ma chłopaka po angielsku.
Pytanie służy, po pierwsze, do pasywnego wskazania, w sposób niezobowiązujący, zainteresowania romantycznego / seksualnego, a po drugie, do uzyskania informacji dotyczących możliwości spotkania seksualnego. Często zadawanie tego pytania jest niewygodne.
Kiedyś przywołałem to podczas ćwiczenia hiszpańskiego, po hiszpańsku, z izraelską dziewczyną; Czułem, że to bardzo dobra strategia, ponieważ trudno byłoby po prostu zapytać, czy ma chłopaka po angielsku. Jednak nie trzeba często zadawać pytania: czasami „upuszczamy” bomby chłopaka / dziewczyny na ludzi, aby „oczyścić powietrze”. Jedno z jedynych typowych pytań do rozmowy z podróżnikiem, w których jednym z głównych celów nie jest „przedłużenie życia rozmowy”.
Co planujesz robić po powrocie do domu?
Pozwala na coś w rodzaju uczuć emocjonalnych związanych z przyszłym doświadczeniem dosiadania dosłownej teraźniejszości. Stwarza okazję do wspólnego doświadczenia emocjonalnego, które z kolei tworzy lub wzmacnia więzi. Wpływa na drugą osobę, zadając ci to samo pytanie, wzmacniając tęsknotę za grupą lub więź emocjonalną. Odpowiedzi często pomagają wykryć określone cechy charakteru, umożliwiając w ten sposób większą kontrolę nad sytuacją i lepsze wyobrażenie o tym, jak się zachować, zwiększając prawdopodobieństwo bycia „nie samotnym” w przyszłych sytuacjach grupowych, ponieważ udowodniłeś, że jesteś „jednym z nas”.”
Zgodnie z tą analizą wydaje się, że głównymi funkcjami poszczególnych aspektów „Typowej rozmowy z podróżnikiem” (bez określonej kolejności) 1) jest przedłużenie życia rozmowy / uniknięcie ciszy, 2) umieszczenie jednej w znanej kategorii oraz 3) tworzenie lub wzmacnianie więzi emocjonalnych poprzez ustanowienie wspólnych odczuć „w tym samym zespole”.
