Podróżować
Zdjęcie niewytrenowanego oka
Niezależnie od tego, czy zaczynasz nowy język, czy udoskonalasz język, który prawie opanowałeś, właściwy program może mieć znaczenie.
Wybierając szkołę językową, zacznij od zadania pięciu prostych pytań, które pomogą zawęzić opcje, odkryć własne potrzeby i ocenić jakość potencjalnych programów:
1. Jaka jest średnia wielkość klasy?
Pamiętaj, że większa liczba studentów niekoniecznie jest złą rzeczą. Więcej kolegów z klasy zapewni więcej okazji do nawiązywania przyjaźni, tworzenia grup studyjnych poza klasą i uczenia się przy użyciu różnych stylów i umiejętności.
Jednak małe, a nawet prywatne lekcje, pozwalają na więcej czasu z nauczycielem i możliwość dostosowania klasy do własnych mocnych i słabych stron.
2. Jakie są kwalifikacje nauczyciela?
Chociaż większość szkół językowych ma nauczycieli o doskonałych kwalifikacjach, nie zawsze tak jest. Poproś program o informacje na temat nauczycieli, z którymi będziesz się uczyć. Inne kwestie do rozważenia: ile nauczyciel może lub powinien mówić po angielsku i ilu różnych nauczycieli będzie narażonych.
3. Jaki jest format zajęć?
Szkoły językowe powiązane z uniwersytetami będą miały inny format i styl niż szkoły prywatne. Podczas gdy każda klasa językowa będzie miała pewną kombinację konwersacji, wykładu i ćwiczeń, różne szkoły i programy będą podkreślać te zajęcia w różnym stopniu. Zastanów się, jak najlepiej się uczysz i poszukaj programu, który pasuje do Twojego stylu.
Wiele szkół językowych oferuje również więcej praktycznych programów obejmujących wycieczki w teren, zajęcia kulturalne i imprezy towarzyskie. Chociaż są to doskonałe doświadczenia, które są niezbędne do kontekstualizacji każdego języka, wymagały one bardziej osobistego ukierunkowania i skupienia, aby początkujący uczeń mógł nadążyć.
Innym ważnym czynnikiem jest styl nauczania programu. Niektóre szkoły koncentrują się na nauczaniu bardzo formalnych wersji języka, a celem są studenci, którzy brzmią „właściwie”. Inne lubią podkreślać język potoczny, wprowadzając idiomy i slang na lekcje. Przy wyborze stylu nauczania uważnie przyjrzyj się swoim celom w języku, a nie tylko osobistym preferencjom.
4. Na czym polega proces umieszczania?
fot. ipanemic
Sposób umieszczania uczniów na zajęciach jest ważnym zagadnieniem dla wszystkich uczniów, niezależnie od tego, czy dopiero zaczynają, czy są bardzo zaawansowani. Bardziej doświadczeni uczniowie chcą mieć pewność, że będą mogli zostać umieszczeni w klasie na swoim poziomie. Upewnij się, że wiesz, które obszary języka są oceniane i że jesteś przygotowany, aby pokazać się najlepiej.
Początkujący uczniowie zwykle nie muszą się martwić o to, jak zostaną umieszczeni, ale powinni być świadomi tego, jak inni mogą być. Czasami rozpoczynające się zajęcia mogą być wypełnione słabymi, doświadczonymi uczniami, którzy nie są jeszcze gotowi na zajęcia pośrednie. Chociaż może to zmusić początkujących do cięższej pracy, klasy mogą poruszać się w szybszym tempie niż jest to wygodne.
5. Jaka jest różnica między programami intensywnymi a regularnymi?
Intensywne programy często odbywają się według tego samego programu nauczania co normalny kurs, ale oferują jedną lub dwie dodatkowe godziny nauki dziennie. Może to być doskonała okazja do spędzenia dodatkowego czasu na nauce z nauczycielem lub kolegami z klasy. Te dodatkowe godziny są szczególnie przydatne w programach o większych klasach.
Jednak przed wybraniem intensywnego programu ważne jest ustalenie, w jaki sposób poświęcony zostanie dodatkowy czas. Jeśli dodatkowe zajęcia klasowe odpowiadają twoim potrzebom i zainteresowaniom, wtedy intensywne zajęcia będą dla Ciebie odpowiednie.
